Concurso Literatura Para Todos

Objetivo: Estimular a criação de obras literárias específicas para neoleitores jovens, adultos e idosos, ampliando o acesso das pessoas em processo de alfabetização à literatura.

Ações:

• Realização de concurso literário para a escolha das obras;

• Reprodução e distribuição das obras premiadas nas turmas de alfabetização e de educação de jovens e adultos.

Como Acessar: O Concurso Literatura para Todos é aberto aos brasileiros, natos ou naturalizados, maiores de 18 anos e os naturais dos países africanos de língua oficial portuguesa – Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe. A inscrição ocorre por meio de edital de seleção de obras literárias.

Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente

Objetivo: Apoiar as Secretaria de Educação dos estados, municípios e Distrito Federal para a implementação da educação ambiental em todos as etapas e modalidades de ensino, contribuindo para que as unidades educacionais se tornem espaços educadores sustentáveis.

Ações:

• Realização das etapas preparatórias para a Conferência Nacional, que incluem a formação de professores e facilitadores, oficinas temáticas e conferências nas escolas municipais, estaduais e distritais do segundo ciclo do ensino fundamental (6º a 9º ano) e conferências estaduais;

• Disponibilizar materiais de referência para todas as escolas de ensino fundamental a fim de subsidiar o processo de discussão e mobilização dos estudantes nas conferências municipais/regionais/estaduais/distrital;

• Realizar a etapa nacional da Conferência Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente, congregando delegações de todo o Brasil que participaram das etapas locais e estaduais.

Como Acessar: As Secretarias de Educação dos Estados e Distrito Federal devem incluir esta ação no Plano de Ações Articuladas Estadual (PAR) para apoio a realização das conferências locais e estaduais.

PROJETO ESCOLA QUE PROTEGE

Objetivo: Capacitar profissionais de educação, membros dos conselhos de educação, conselhos escolares, além de profissionais da saúde, assistência social, conselheiros tutelares, agentes de segurança e justiça, entre outros profissionais ligados à Rede de Proteção e Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes para promoção e a defesa dos direitos dessa população e o enfrentamento e prevenção das violências no contexto escolar.

Ações:

• Ofertar a formação continuada aos profissionais envolvidos na Rede de Proteção.

Como acessar: As escolas apresentam por meio do sistema PDE Interativo (link), a demanda de formação no curso Escola que Protege para as Secretarias Estaduais de Educação – SEDUC e Secretarias Municipais de Educação - SEMED que a validam e encaminham ao Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente. O Fórum elabora o Plano Estratégico de Formação docente e o encaminha ao Comitê Gestor da Rede Nacional de Formação/ MEC, responsável pela sua aprovação e apoio financeiro.

 

FONTE: MEC

BOLSA FAMÍLIA

Objetivo: Responder ao compromisso do MEC no Programa Interministerial Bolsa Família, acompanhando a frequência escolar e diagnosticando as razões da baixa ou não frequência, objetivando enfrentar a evasão e estimular a permanência e a progressão educacional de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade.

Ações:

• Monitorar a frequência escolar de estudantes incluídos no Programa Bolsa Família, que deve ser de 85%, no mínimo, para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos e de 75% para jovens de 16 e 17 anos, que recebem o Benefício Variável Jovem (BVJ).

• Realizar a gestão do Sistema Presença, que recebe os registros da freqüência escolar e dos motivos de baixa freqüência, realizados pelas secretarias estaduais e municipais de educação.

• Consolidar dados e disponibilizá-los ao Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome (MDS) a fim de subsidiar a gestão do Programa Bolsa Família (PBF).

AGUARDEM!

Nestes dias estaremos divulgando as fotos da reforma da Escola Municipal Maria Gorete.
Aguardem!!!

PRÊMIO EXPERIÊNCIAS INCLUSIVAS

Objetivos: promover, difundir e valorizar experiências escolares inovadoras e efetivas de inclusão escolar de estudantes com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação, realizadas por gestores, educadores, professores e estudantes.

Ações:

• Inscrições das experiências e textos narrativos;

• Seleção das experiências e textos narrativos;

• Julgamento para premiação;

• Apresentação da experiência premiada no Seminário Nacional Educação Inclusiva: Direito à Diversidade.

Como acessar: as escolas, secretarias e estudantes interessados, poderão realizar a inscrição gratuitamente por meio eletrônico.

INICIO DAS AULAS NA ESCOLA MARIA GORETE

A ESCOLA MARIA GORETE AVISA ATODOS OS PAIS FUNCIONARIOS E PROFESSORES QUE AMANHÃ, 25/ 02 INICIARÁ AS AULAS DA ESCOLA SEDE. PORTANTO, COMPAREÇAM TODOS.