14 de maio de 2013

FESTA DAS MÃES NA ESCOLA MARIA GORETE

Neste sábado, 11 de Maio, no Ginásio da escola, aconteceu um Café da manhã em homenagemas mães desta Instituição de Ensino, foi um sucesso. Vale salientar que os Patrocinadores oficiais do evento foram os Funcionários e Professores. Parabéns a todos pelo empenho!






 

17 de abril de 2013

Sugestões de Atividade/ Dia do Livro Infantil

18 de abril - Dia de Monteiro Lobato


Quem foi Monteiro Lobato?Dia de Monteiro Lobato
José Bento Monteiro Lobato estreou no mundo das letras com pequenos contos
para os jornais estudantis dos colégios Kennedy e Paulista, que freqüentou em Taubaté, cidade do Vale do Paraíba onde nasceu, em 18 de abril de 1882.
Monteiro Lobato jamais escondeu sua
paixão pela pintura e gostaria de ter
cursado uma escola de Belas Artes.
Por imposição do avô, seu tutor após a morte dos pais, acabou entrando para a Faculdade de Direito. Desistiu das artes plásticas e se fez escritor.
Entre outras coisas escreveu para crianças histórias da Narizinho, Pedrinho, Tia Nastácia, boneca Emília, Visconde de Sabugosa e a assustadora Cuca.
O Dia de Monteiro Lobato, também conhecido como Dia Nacional do Livro Infantil, é celebrado no dia 18 de abril.

O Dia de Monteiro Lobato é Dia Nacional do Livro Infantil

Monteiro Lobato foi um dos maiores escritores brasileiros do século, foi o precursor da literatura infantil no Brasil, e criador dos livros infantis "Coleção Sítio do Pica Pau Amarelo" composta por mais de 30 obras. Por esse motivo a data do nascimento de Monteiro Lobato foi escolhida para comemorar o Dia Nacional do Livro Infantil.
O escritor Monteiro Lobato ficou famoso por personagens como Dona Benta, Narizinho e Pedrinho, Tia Nastácia, a boneca irreverente Emília, o Visconde de Sabugosa, o porco Rabicó e o rinoceronte Quindim.

Origem do Dia de Monteiro Lobato

O Dia de Monteiro Lobato é comemorado no mesmo dia do aniversário do escritor, 18 de abril. Monteiro Lobato veio a falecer em 4 de julho de 1948

1 de março de 2013

Concurso Literatura Para Todos

Objetivo: Estimular a criação de obras literárias específicas para neoleitores jovens, adultos e idosos, ampliando o acesso das pessoas em processo de alfabetização à literatura.

Ações:

  • Realização de concurso literário para a escolha das obras;

  • Reprodução e distribuição das obras premiadas nas turmas de alfabetização e de educação de jovens e adultos.

Como Acessar: O Concurso Literatura para Todos é aberto aos brasileiros, natos ou naturalizados, maiores de 18 anos e os naturais dos países africanos de língua oficial portuguesa – Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, São Tomé e Príncipe. A inscrição ocorre por meio de edital de seleção de obras literárias.

28 de fevereiro de 2013

Conferência Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente

Objetivo: Apoiar as Secretaria de Educação dos estados, municípios e Distrito Federal para a implementação da educação ambiental em todos as etapas e modalidades de ensino, contribuindo para que as unidades educacionais se tornem espaços educadores sustentáveis.

Ações:

  • Realização das etapas preparatórias para a Conferência Nacional, que incluem a formação de professores e facilitadores, oficinas temáticas e conferências nas escolas municipais, estaduais e distritais do segundo ciclo do ensino fundamental (6º a 9º ano) e conferências estaduais;

  • Disponibilizar materiais de referência para todas as escolas de ensino fundamental a fim de subsidiar o processo de discussão e mobilização dos estudantes nas conferências municipais/regionais/estaduais/distrital;

  • Realizar a etapa nacional da Conferência Infanto-juvenil pelo Meio Ambiente, congregando delegações de todo o Brasil que participaram das etapas locais e estaduais.

Como Acessar: As Secretarias de Educação dos Estados e Distrito Federal devem incluir esta ação no Plano de Ações Articuladas Estadual (PAR) para apoio a realização das conferências locais e estaduais.

27 de fevereiro de 2013

PROJETO ESCOLA QUE PROTEGE

Objetivo: Capacitar profissionais de educação, membros dos conselhos de educação, conselhos escolares, além de profissionais da saúde, assistência social, conselheiros tutelares, agentes de segurança e justiça, entre outros profissionais ligados à Rede de Proteção e Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes para promoção e a defesa dos direitos dessa população e o enfrentamento e prevenção das violências no contexto escolar.

Ações:
  • Ofertar a formação continuada aos profissionais envolvidos na Rede de Proteção.

Como acessar: As escolas apresentam por meio do sistema PDE Interativo (link), a demanda de formação no curso Escola que Protege para as Secretarias Estaduais de Educação – SEDUC e Secretarias Municipais de Educação - SEMED que a validam e encaminham ao Fórum Estadual Permanente de Apoio à Formação Docente. O Fórum elabora o Plano Estratégico de Formação docente e o encaminha ao Comitê Gestor da Rede Nacional de Formação/ MEC, responsável pela sua aprovação e apoio financeiro.
 
FONTE: MEC

26 de fevereiro de 2013

BOLSA FAMÍLIA

Objetivo: Responder ao compromisso do MEC no Programa Interministerial Bolsa Família, acompanhando a frequência escolar e diagnosticando as razões da baixa ou não frequência, objetivando enfrentar a evasão e estimular a permanência e a progressão educacional de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade.

Ações:
  • Monitorar a frequência escolar de estudantes incluídos no Programa Bolsa Família, que deve ser de 85%, no mínimo, para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos e de 75% para jovens de 16 e 17 anos, que recebem o Benefício Variável Jovem (BVJ).

  • Realizar a gestão do Sistema Presença, que recebe os registros da freqüência escolar e dos motivos de baixa freqüência, realizados pelas secretarias estaduais e municipais de educação.

  • Consolidar dados e disponibilizá-los ao Ministério do Desenvolvimento Social e Combate a Fome (MDS) a fim de subsidiar a gestão do Programa Bolsa Família (PBF).

25 de fevereiro de 2013